一、基层医疗卫生机构编制的财务报表有哪些？

　　基础医疗卫生机构会计制度会计报表编制 　　一、资产负债表编制说明 　　1．本表反映基层医疗卫生机构某一会计期末全部资产、负债和净资产的情况。

2．本表“年初余额”栏内各项数字，应根据上年年末资产负债表“期末余额”栏内数字填列。3．本表“期末余额”各项目的内容和填列方法： （1）“货币资金”项目，反映基层医疗卫生机构期末库存现金、银行存款、零余额账户用款额度以及其他货币资金的合计数。本项目应根据“库存现金”、“银行存款”、“零余额账户用款额度”、“其他货币资金”科目的期末借方余额合计填列。（2）“财政应返还额度”项目，反映基层医疗卫生机构期末财政应返还额度的金额。本项目应根据“财政应返还额度”科目的期末借方余额填列。（3）“应收医疗款”项目，反映基层医疗卫生机构期末应收医疗款的余额。本项目应根据“应收医疗款”科目的期末借方余额填列。（4）“其他应收款”项目，反映基层医疗卫生机构期末其他应收款的余额。本项目应根据“其他应收款”科目的借方期末余额填列。（5）“库存物资”项目，反映基层医疗卫生机构在日常业务活动中持有已备使用、出售或日常管理中耗用的药品、卫生材料、低值易耗品和其他材料。本项目应根据“库存物资”科目的期末借方余额合计填列。（6）“待摊支出”项目，反映基层医疗卫生机构尚未分摊的待摊支出余额。本项目应根据“待摊支出”科目的期末借方余额填列。在年度资产负债表中，本项目金额应为“0”。（7）“固定资产”项目，反映基层医疗卫生机构各项固定资产的账面余额。本项目应根据“固定资产”科目期末借方余额填列。（8）“在建工程”项目，反映基层医疗卫生机构尚未完工的在建工程发生的实际支出。本项目应根据“在建工程”科目的期末借方余额填列。（9）“无形资产”项目，反映基层医疗卫生机构各项无形资产的账面余额。本项目应根据“无形资产”科目的期末借方余额填列。（10）“借入款”项目，反映基层医疗卫生机构尚未偿还的借款期在1年以下的借入款项。本项目应根据“借入款”科目的期末贷方余额填列。（11）“待结算医疗款”项目，反映基层医疗卫生机构期末尚未确定的应上缴或留用的医疗收费。本项目应根据“待结算医疗款”科目的期末贷方余额填列。（12）“应缴款项”项目，反映基层医疗卫生机构按照收支两条线管理规定应缴入国库或财政专户的款项。本项目应根据“应缴款项”科目的期末贷方余额填列。（13）“应付账款”项目，反映基层医疗卫生机构期末应付未付账款的金额。本项目应根据“应付账款”科目的期末贷方余额填列。（14）“预收医疗款”项目，反映基层医疗卫生机构向住院病人、社会医疗保险机构等预收的医疗款项。本项目应根据“预收医疗款”科目的期末贷方余额填列。

二、辽宁事业单位机构编制管理办法？

第一条为了加强事业单位机构编制管理，根据国家有关规定，结合本市实际，制定本办法。

　　第二条本办法所称事业单位，是指国家机关或者使用政府财政经费的其他组织为了社会公益目的，利用国有资产举办的社会服务组织。

　　第三条本市各级事业单位的设立和编制管理，必须遵守本办法。

　　第四条事业单位机构编制管理实行统一领导、分级管理的体制。市机构编制管理机关负责全市事业单位的机构编制管理工作。区县（自治县、市）机构编制管理机关负责本辖区内所属事业单位的机构编制管理工作。

三、事业单位机构编制资源优化整合 对策？

 一，统筹谋划，推进事业单位优化整合

系统谋划，统筹调配。面对高质量发展对机构编制提出的更高要求，在坚持不突破统筹后编制总量的前提下，加强系统谋划，突出统筹调配。

充分调研，全面评估。

二，创新管理，推动事业单位提质增效。

三，主动服务，做好配套工作制度保障。

四、山东事业单位机构编制管理办法？

省委编委印发《山东省事业单位机构编制管理办法》（以下简称《办法》），对事业单位管理权限和程序、机构管理、编制管理、监督检查等方面作了明确规定。这对巩固深化事业单位改革试点成果，进一步提升事业单位管理规范化水平，健全机构编制管理法规制度体系具有重要意义。

作为全国深化事业单位改革9个试点省份之一，我省高质量完成试点任务，在制定机构职能编制规定、实行人员控制总量管理、开展绩效考核、强化职能运行监管等方面，积累了不少成功经验。为不断提升管理精细化水平，在深入贯彻落实中央有关精神的基础上，我省总结经验做法出台《办法》。

《办法》共六章四十一条，在职责权限方面，《办法》明确，各级党委根据规定的职责权限，负责本地区事业单位机构编制工作。各级机构编制委员会在同级党委领导下，管理本地区事业单位机构编制工作。各级机构编制委员会办公室承担机构编制委员会日常工作，归口党委组织部门管理，根据授权和规定程序处理事业单位机构编制具体事宜。各部门（单位）党组（党委）根据规定的职责权限，负责本部门（单位）及其所属事业单位机构编制工作。乡镇、街道事业单位机构编制事项由上一级机构编制委员会管理。

在机构管理方面，《办法》明确，事业单位机构管理事项包括事业单位的设立、合并、分设或者撤销，事业单位举办单位、经费来源的确定或者调整，事业单位机构名称、类型、规格、隶属关系、职责任务以及内设机构的确定或者调整。其中，事业单位根据职责任务、服务对象和资源配置方式等，分为公益一类和公益二类，不再设立承担行政职能和从事生产经营活动的事业单位。事业单位根据职责任务、编制数量等因素，按照精干高效的原则综合设置内设机构。高等学校、公立医院、科研院所等事业单位，可以按照规定自主设置内设机构，实行备案管理。

五、事业单位医疗卫生考什么科目？

卫生系统的事业单位考试根据专业不同，考试的内容不同。

一、医疗卫生系统考试内容包括公共科目与专业科目。

公共科目有：

医学基础知识：生理、病理、药理、诊断、解剖、生化、生物学等;

护理基础知识：护理技术及内科、外科、妇科、儿科相应知识。

专业科目有：医学影像、麻醉学、药剂学等。

二、卫生系统的事业单位考试专业分为五大类。

(一)临床医学专业

临床医学专业的命题方式一般是医学基础知识+临床课。医学基础知识中又以解剖、生理、病理、药理、诊断这几科为重点。临床课即内、外、妇、儿。近年来，医患关系的问题越来越受到社会的关注，故对于医生的职业道德和卫生法律法规的考查也越来越受到命题者的青睐。

(二)中医学专业

中医学专业的命题，各地差异很大。有些地区只考四门基础课，即中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。有些地区会侧重考查临床课，即中医内科学、中医外科学、中医儿科学和中医妇科学，甚至还会涉及针灸和四大经典。但总的来说，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门课是重中之重。

(三)护理学专业

《基础护理学》占有绝对重要的位置。无论考核的内容是以客观题的形式出现，还是以主观题的形式出现，《基础护理学》这门科目所占的分值相对来说都比较多。尤其是基本护理操作、护理诊断和护理措施，几乎穿插于其它四门科目各个系统疾病中，考察的内容注重临床实践，考核的疾病基本上都是临床常见的疾病。所以，虽然参加事业单位考试的同学大多都是毕业有些年份了，但是由于在临床中都曾在各个科室转过，所以，在这方面还是比较占优势的。

(四)药学专业

大学时期学习的重要专业课，药事管理学。

(五)医技专业

医技专业如影像、检验之类

六、医疗卫生单位招考属于事业单位吗？

根据广东医疗编制的情况，对于这个问题，我的看法是这样的：

1.一般地有编制的公告，除了省类联考，省内市区联考，军队文职等，都是地方区域性的招考，一般以县级或者区为单位进行招考，公告名称会出现卫健系统，事业编等相关字，或者文中引用事业单位的相关文件规定，经常会在相关待遇处说明获聘人员为事业单位编制人员。试用期满后经考核合格的，按规定办理岗位聘用手续，执行同单位在编在岗人员薪酬待遇。

2.一般单独的医院招聘是没有编制的，除了某些单位有相关文件规定标明录用后入编，或者现场招聘的编制岗位，大多数都是合同工的性质，可能会表明执行同单位在编在岗人员薪酬待遇，但仍为合同工性质。

总而言之，需要看具体的公告说明，如果遇到不懂的，可以联系公告下方的咨询电话，如果需要了解更多的医疗编制信息，建议联系当地的华图教育客服老师进行咨询。

这是我的观点，希望对你有帮助。

七、天津市事业单位机构编制管理办法？

事业单位机构的编制管理办法根据《国务院关于单位编制的决定》的规定，包括以下内容：

（1）机构设置目录和任务分工要求，确定本单位承担的业务范围；

（2）编制管理办法应充分考虑本单位的实际需要，规定单位机构设置的权限范围，机构总人数、编制组成及具体职数；

（3）编制实施机制的建立，形成规范编制实施的组织机构、事项、程序和管理机制；

（4）明确编制管理办法的实施程序和送审机构职责，加强编制管理正常化；

（5）编制核准流程，规定相关权限分配及变更秩序；

（6）编制变更及职位内部调整，规定有关职责、要求和程序；

（7）配备标准的设置和实施，规范人员配备管理流程；

（8）明确编制资源的来源，统一规定收入的使用范围和管理机制。

八、事业单位医疗卫生护理岗位考哪几门？

1.卫生系统的事业单位考试根据专业不同，考试的内容不同。医疗卫生系统考试内容包括公共科目与专业科目

公共科目：医学基础知识：生理、病理、药理、诊断、解剖、生化、生物学等;护理基础知识：护理技术及内科、外科、妇科、儿科相应知识。

专业科目：医学影像、麻醉学、药剂学等。

2.(一)临床医学专业

临床医学专业的命题方式一般是医学基础知识+临床课。医学基础知识中又以解剖、生理、病理、药理、诊断这几科为重点。临床课即内、外、妇、儿。近年来，医患关系的问题越来越受到社会的关注，故对于医生的职业道德和卫生法律法规的考查也越来越受到命题者的青睐。

(二)中医学专业

中医学专业的命题，各地差异很大。有些地区只考四门基础课，即中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。有些地区会侧重考查临床课，即中医内科学、中医外科学、中医儿科学和中医妇科学，甚至还会涉及针灸和四大经典。但总的来说，中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门课是重中之重。

(三)护理学专业

《基础护理学》占有绝对重要的位置。无论考核的内容是以客观题的形式出现，还是以主观题的形式出现，《基础护理学》这门科目所占的分值相对来说都比较多。尤其是基本护理操作、护理诊断和护理措施，几乎穿插于其它四门科目各个系统疾病中，考察的内容注重临床实践，考核的疾病基本上都是临床常见的疾病。所以，虽然参加事业单位考试的同学大多都是毕业有些年份了，但是由于在临床中都曾在各个科室转过，所以，在这方面还是比较占优势的。

(四)药学专业

大学时期学习的重要专业课，药事管理学。

(五)医技专业

医技专业如影像、检验之类

九、事业单位医疗卫生系统考哪些内容？

1.卫生系统的事业单位考试根据专业不同，考试的内容不同。医疗卫生系统考试内容包括公共科目与专业科目公共科目：医学基础知识：生理、病理、药理、诊断、解剖、生化、生物学等;护理基础知识：护理技术及内科、外科、妇科、儿科相应知识。

专业科目：医学影像、麻醉学、药剂学等。

十、事业单位医疗卫生考试主要考什么内容？

对于这个问题，就广东地区而言，主要看你报考的公告，如果按照最常见的医疗公告，以笔试+面试的形式招编，我的看法是这样的：

1.不同地区的考试情况不一样，每个市的每个区，每个县的考情都可能不一样，所以每次医疗考编，需要先了解考试的内容及方式，才能更好的备考。平常的医疗系统编制，一般考自己专业知识；或者全部医疗人员考同一份卷子，可以考医学基础知识，包括生理，病理，药理，解剖，人文法规等知识，也可以考通用能力测试，包括医学基础知识，公卫，中医，护理等；如果是粤东西北公告，则分医护药技四类卷；如果你属于医技岗，那么有可能主要考检验和影像知识。如果不属于医疗系统的医疗岗位，一般考公基比较多。总的来说，考试内容多样化，具体看公告情况，不要盲目的看书，以防走错路。如果不了解，建议先联系当地的华图教育客服老师咨询，了解历年考试情况和考情考务。

2.面试环节，一般常考结构化面试。结构化面试，也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。单位在对应聘者进行面试的时候一方面应该保证选拔标准必须基于对职位申请者所需岗位胜任特征水平进行评估，另一方面必须采用系统化、结构化的方法来评价受测者在这些胜任特征上的行为表现水平，以便确保选拔的公平性和科学性。结构化面试首先根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被面试者的表现进行数量化分析，并给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。主要类型有应急应变、人际沟通、组织管理等一系列题型，基本上不涉及自己的专业知识内容，但是会涉及医疗背景。其它面试类型还包括专业化面试和实操，专业化面试则会考本专业知识；实操则是动手操作能力，偶尔以口述的形式进行。

3.对医疗考情有了具体的了解，如果时间较多，笔试建议先看书，然后看看视频进行知识巩固，最后做题进行知识查漏补缺。结构化面试考的是大家的应急应变，语言组织，交流沟通能力，一般需要自己多学多练，临场发挥表现才更好。如果自己没有更好的资料，建议联购买华图教育的相关资料，历年的真题可以作为参考，华图教育了解当地的考点，出的题目也适合当地的考生重难点，有利于笔试获得更高的分数，面试表现更突出。

以上是我的观点，希望对你有帮助。