一、解题王和解题题典哪个好？

两本教辅资料都挺好的。

两套教辅也算教辅中的经典款，但辅导思路完全不同：解题王重基础巩固，解题题典重提优拔高。

普通学生用解题王，优等生用解题题典。因为普通学生要补差，也就是巩固加深在校学到的知识点；优等生要培优，不仅要掌握知识点，更要对所学知识融会贯通灵活使用。这是两个完全不同的学习思路，所以对应的学习方式也不同。

二、概率题求解题步骤？

一求甲三次投篮恰好得三分的概率三次只有一次投中 C3(1)1/3(1-1/3)(1-1/3)=4/9 二假设甲投一次，乙投两次，设X是甲这次投篮的得分减去乙这两次投篮得分总和的差，求随机变量x的分布列. 甲有0分或3分 （0分，2/3，3分，1/3）乙有可能得0分或3分，或6分（0分，9/16，3分，6/16，6分，1/16 所以x取值是0，-3分，-6分，3分。

三、阅读题的解题方法？

阅读理解题分为三个步骤：预读、查读和思考。

1. 预读。在阅读文章之前，先浏览文章的开头、结尾、标题和段落标志词等，对文章进行初步的了解和预测，抓住文章的主旨、论点和论据等关键信息。

2. 查读。在阅读文章时，遇到重要的词语、句子和段落，要认真阅读并加以理解和推测。在查读过程中，可以将文章的每一段落都看作一个小的阅读题，逐一解决，增强阅读的针对性和高效性。

3. 思考。阅读文章之后，要对文章进行整体思考，形成自己的看法和理解。例如，可以思考文章的主旨、作者的立场和观点、论证的逻辑和效果等，分析文章的优点和缺陷，总结和提炼关键信息和思想。

在解答阅读理解题时，可以根据题目的要求逐步把握、分析和理解文章的内容和信息，并结合自己的预读和查读的思路，选择合适的答案或进行适当的判断和推测。需要提醒的是，阅读理解题在答题时需要注意选项的干扰和误导，要仔细阅读每个选项并审查答案的可行性和合理性，以避免出现不必要的差错。

四、电脑录题怎么录？

使用电脑录制题目有以下步骤：

1. 使用屏幕录制软件：下载并安装一个屏幕录制软件，如Camtasia、OBS Studio等。这些软件通常允许您录制电脑屏幕上的所有操作，包括录题。

2. 选择录制区域：在录制软件中，选择您要录制的区域。您可以选择全屏录制，或者只录制某个特定窗口或区域。

3. 音频设置：根据需要，您可以选择录制系统声音、麦克风声音或两者兼有。确保麦克风质量良好，以获得清晰的音频。

4. 开始录制：调整好录制设置后，点击“录制”按钮开始录制。在录制过程中，按照题目要求进行操作，如输入答案、解答问题等。

5. 停止录制：完成题目录制后，点击录制软件中的停止按钮，结束录制。

6. 保存录制文件：录制完成后，将录制文件保存为视频文件（如MP4、AVI等）或其他适当的格式。

7. 检查录制质量：在播放录制文件时，检查音频和视频质量，确保它们清晰、稳定且没有明显的延迟。

8. 上传或分享：将录制好的题目视频文件上传到合适的平台或与需要的人分享。

请注意，录制题目时务必遵守法律法规和道德规范，不要侵犯他人的知识产权和隐私权。在分享录制文件时，确保不会泄露他人的个人信息。

五、线上录题怎么录？

你好，线上录题的方法有很多种，具体取决于您所使用的录题工具以及个人操作习惯。

一般来说，录题前需要先准备好题目和选项，并选择合适的录音设备。然后打开录音软件，进行录音设置，例如选择音频格式、录音质量等等。

接下来可以开始录制，注意说话清晰、速度适中，避免出现口误或其他噪音干扰。

录制完毕后可以进行编辑和整理，最后导出成为所需的音频格式即可。

六、化学原因题的解题思路？

化学原因题考查的是考生对于某个化学题的理解度，1 先分析清楚化学实验想要干什么呢。

2 运用合理准确的思维去分析各部实验器材的作用。

3 得知道此实验的目的与所探究的问题。

4 就可以知道化学实验的原理从而得出为什么。最后化学原因题有些还要背化学方程式，方程式中也会有答案。

七、形象作用题的解题公式？

1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 4、反问：强调，加强语气等；

5、对比：强调了……突出了……

6、反复：强调了……加强语气 7、夸张：突出了……的本质特征 8、对偶：句式整齐有节奏。

八、探究题的解题技巧？

探究题常见于理科类的竞赛试题中，要求考生探究一个实验现象或问题的原因、规律等，并提出自己的假设或结论。以下是几种解题技巧：

①. 精准观察实验现象：首先要精细观察实验现象，了解实验材料、实验过程中各个环节的作用和实验结果等，并记录下实验数据。只有精准的观察才能够为后面分析提供准确的数据基础。

②. 引入相关知识：在理解实验现象的基础上，还需要引入相关知识，如化学、物理等知识，对实验现象进行初步的分析和解释。这样可以在后续的研究中有所依据和方向性。

③. 提出假设：在对实验现象进行了初步分析后，可以提出一些假设，探索实验的原因和规律。这些假设可以通过推理、归纳、类比等方式得出，但要保证假设合理。

④. 设计实验验证假设：在提出假设的基础上，可以设计实验来验证假设是否成立。实验要注意控制变量，确保实验结果具有可比性和可靠性。

⑤. 总结实验结果：根据实验数据，得出结论或反映问题的本质。结论要简明扼要，表达清晰，不能含糊不清。并可以进一步提出研究的方向和展望。

九、物理探究题的解题方法？

1、明确实验目的：在面对初中物理实验探究题时，首先要了解它的实验目的，读懂题并努力捕捉实验结果，明确有哪些要求，明确实验内容，为实验探究过程奠定良好基础。 

2、找出关系：其次，要学会发现实验过程中的所有规律，并对照关系进行分析，将变量和条件一一对比，寻找实验探究的准确答案。 

3、弄清事实：对实验的全部数据要进行认真分析，列出其中所有的变化趋势，弄清每组数据所表示的含义，并尽可能把变量和条件一一结合起来。

4、做思维分析：带着实验目标，通过把所有信息和运用推理，有针对性地完善实验方案，加深对实验过程的感悟，总结出最终规律。 

5、加以论证：用推理方式使实验探究结果更加清晰，并加以数理计算证明所得结论，最后总结形成明确的结论，做到深入理解和透彻诠释。

十、句子含义题的解题思路？

　　第一步从句子本身出发，找出和解释关键字词，进而答出句子的本义，即表层含义。这里需要注意两点：一是遇到名词或者代词，要明确的回答出实际指代的内容，答题要明确；二是对于一些处于特殊位置的句子，比如开头的总领句，结尾的总结句，以及中间的过渡句，要将总领、总结以及承上启下的具体内容概括答出，要求答题完整。

　　第二步要联系上下文，仔细阅读文章，分析句子与所在自然段，以及所在段落的关系，解答句子的深层含义。特别需要注意的是，此时的分析要结合具体事件或者具体的人物细节描写分析得出。

　　第三步要联系文章的主旨，这是解答和分析句子深层含义的一部分。就句子而言，出现在文章开头、结尾、中间过渡的句子，以及文章中的抒情句和议论句，多需要联系主旨回答深层含义。就题型而言，要求理解句子含义，或者就某句话谈体会等题型，多需要联系文章主旨作答。

　　在此特别强调，分析句子含义不能断章取义或者想当然，一定要细读文章，联系上下文，并多总结答题模式与答题语言，就能熟练掌握此类题型。