一、教育局有没有权力停发老师绩效工资？

答日，教育局的做法有一定道理，因为教育局也是政府一部门，其下属职工也不能干扰乱经济运行的事情，且绩效工资是奖金类的钱，与工资不一样，可以停发，扣发的。

二、老师的绩效工资怎么算

大家好！

今天我们来聊一聊老师的绩效工资怎么算

作为一名老师，我们除了教学，还有很多其他的任务和职责。绩效工资是根据我们完成这些任务的情况来计算的。

首先，我们需要明确绩效工资的目的。绩效工资是为了激励老师们更好地完成工作，提高学校的整体教学质量。

绩效工资的计算通常包括以下几个方面：

• 教学质量
• 科研成果
• 学科竞赛
• 教育培训
• 师德表现

让我们来详细解释一下每个方面的要求和计算方法。

教学质量

教学质量是衡量老师教学能力的重要指标之一。通常，学校会根据学生的学习成绩、课堂教学质量评估等因素来评价教学质量。

在教学质量的计算中，不仅要考虑学生成绩的提升情况，还要综合考虑到学生对老师的满意度、考试通过率等因素。

科研成果

科研成果是衡量老师科研能力和学术水平的重要依据。科研成果包括发表的论文、获得的科研项目、参与的学术会议等。

学校会根据科研成果的数量和质量来评估老师的科研能力，并将其纳入绩效工资的计算。

学科竞赛

学科竞赛是对老师教学能力和学科知识的考验。老师们可以组织学生参加各种学科竞赛，包括数学、物理、化学等。

学校会根据老师所带学生在学科竞赛中取得的成绩和奖项来评估老师的教学能力，并将其纳入绩效工资计算的考量。

教育培训

教育培训是提升老师教学能力和专业素养的重要途径。老师们应该积极参加学校组织的各种教育培训活动，提升自己的专业知识和教学技能。

学校会将老师参加的教育培训情况和培训成果作为评价老师的重要指标之一，并将其纳入绩效工资的计算。

师德表现

师德表现是评价老师道德品质和职业操守的重要方面。老师们应该积极履行教育使命，对学生负责，具有良好的教师职业操守。

学校会根据老师的师德表现进行评估，并将其作为绩效工资计算的参考因素。

综上所述，老师的绩效工资是通过综合考虑教学质量、科研成果、学科竞赛、教育培训和师德表现等多个方面来计算的。

希望以上内容对大家了解老师的绩效工资计算有所帮助！谢谢大家！

三、为什么代课老师没有绩效工资？

代课教师是指没有事业编制的临时教师。

绩效工资，又称绩效加薪、奖励工资（Merit pay)或与评估挂钩的工资（Appraisal related pay），是以职工被聘上岗的工作岗位为主，根据岗位技术含量、责任大小、劳动强度和环境优劣确定岗级，以企业经济效益和劳动力价位确定工资总量，以职工的劳动成果为依据支付劳动报酬，是劳动制度、人事制度与工资制度密切结合的工资制度。绩效工资由四部份组成：基本工资，年龄工资，岗位工资，奖励工资 代课老师不是正规的- -+|+ 所以没有~

四、绩效工资工资

随着全球经济的不断发展，绩效工资制度在各行各业中越来越受到关注和应用。绩效工资是指根据员工在工作中所展现出的绩效和贡献来确定其工资水平的一种薪酬制度。相比传统的固定工资制度，绩效工资制度可以更公平地反映员工的工作表现，激励员工的积极性，提高企业的整体绩效。

绩效工资的优势

绩效工资制度具有诸多优势，对雇主和雇员来说都具有重要意义。

• 公平性：绩效工资制度能够根据员工的工作表现来确定工资水平，避免了固定工资制度中存在的不公平问题。优秀的员工可以获得更高的薪酬，而表现不佳的员工则会受到相应的影响。
• 激励性：绩效工资制度能够激励员工积极主动地提高工作绩效，追求更高的薪酬回报。通过将工资与绩效挂钩，员工会更加努力地工作，提高工作效率。
• 灵活性：绩效工资制度可以根据不同岗位和职能的要求进行灵活调整。不同岗位的绩效指标和评估标准可以有所不同，使得制度更加符合实际情况。
• 激励创新：绩效工资制度能够鼓励员工创新和提出改进意见。通过将创新能力和改进成果与薪酬挂钩，企业可以培养员工的创新意识，推动企业持续发展。

绩效工资制度的设计与实施

一个科学合理的绩效工资制度需要经过认真的设计和全面的实施，以下是一些关键要素：

1. 绩效评估体系

建立有效的绩效评估体系是绩效工资制度的基础。该体系应包括明确的绩效指标和评估标准，并与岗位要求和企业战略目标相一致。同时，评估过程应客观公正、透明可行，并充分考虑员工的实际工作情况。

2. 绩效目标设定

每个员工应与其上级一起设定明确的绩效目标，目标应可量化、具体明确，并与个人职责和全年工作计划相对应。设定目标时要求员工参与，增加员工对目标的认同感和责任感。

3. 绩效评估与反馈

绩效评估应定期进行，以全面了解员工在工作中的表现和进展。评估结果应及时向员工反馈，帮助员工了解自己的优势和不足，并提供改进的建议和支持。

4. 差异化薪酬激励

绩效工资制度应设立不同层级和等级的薪酬，与员工的绩效水平相匹配。优秀员工可以获得更高的薪酬回报，而表现不佳的员工则相应减少。这样能够激励员工争取更好的业绩，提高整体团队的绩效。

绩效工资制度的挑战

尽管绩效工资制度具有许多优势，但也面临一些挑战。

1. 主观性和公平性

绩效评估往往受到主管的主观因素影响，导致评估结果可能不够客观和公正。这种情况会引起员工之间的不满和不公平感，对团队的凝聚力和工作积极性产生负面影响。

2. 目标设定和衡量

设定明确的绩效目标并进行准确的衡量是一个复杂的过程。如果目标过于宽泛或难以量化，会导致评估结果不准确，影响员工对绩效工资制度的认可度。

3. 绩效评估的时间和频率

绩效评估的时间和频率需要合理安排。评估时间过长可能导致员工责任感的减弱和积极性的下降，而评估时间过短可能无法全面准确地反映员工的工作表现。

4. 绩效工资的可持续性

绩效工资制度需要定期修订和调整，以适应企业发展和员工变化的需要。如果制度设计不合理或不及时调整，可能会失去激励员工的效果，甚至产生反效果。

结语

绩效工资制度在当今企业管理中具有重要的作用，能够有效激励员工，提高整体绩效。然而，在设计和实施绩效工资制度时需要认真考虑各种因素，并不断进行优化和调整，以保证其公正性和可持续性。只有这样，绩效工资制度才能真正发挥其应有的作用，为企业的发展带来持续的动力。

五、什么是绩效工资，绩效工资如何考核？

我们总是相当然的认为的绩效工资对应绩效考核，实际是不对的。

绩效工资也不是简单的从工资中提取一部分和绩效考核挂钩，说开来，业绩提成也应该属于绩效工资的范畴！

我们常说的从工资中提取一部分，做为浮动薪资，和考核挂钩，严格来说，并不称之为绩效工资，而应该算在质量工资。它实际是和员工的工作质量挂钩，而不是和员工的绩效挂钩。

工资中固定的部分，一般和员工的出勤相关，出一天勤，给一天工资，他的发放和员工的工作表现并没有什么直接的关系。而浮动的部分的考核，实际都是在和员工在周期内工作质量挂钩，它考核的是：员工在这里上班，在这里拿钱，你要保证我基本的工作任务完成、基本的工作质量符合现在的能力要求，只要达到了，你就可以拿走，达不到相应的质量要求，就要受到一定的处罚。

这种考核不能称之具正的绩效考核，而更多的算做主管业务的流程质量监测，是为了保证基本的工作质量。你们想一下，你的考核下指标是不是这样。

真正的绩效考核，应该是考核员工的增值绩效贡献，是考核员工是不是在正常状态有新的业绩突破、管理提升等等，好的绩效考核应该是评价员工表现，并应用于激励与改进，应该是更多对应于绩效奖金，而不是绩效工资；

当绩效考核对应绩效工资时带来的多是处罚，对应于绩效贡献时带来的多是激励，产生的效果是完全不一样的！

六、绩效工资占工资比例？

薪酬设计一般是:固定工资＋浮动工资，而固定工资一般表现为基本工资,互动工资一般表现为绩效工资，工资设计的基础主要是美世倡导的3P。对于基本工资和绩效工资占多少比例的话，要根据每个公司业务和发展阶段及企业文化、人才类型的特点而定.以下比例仅供参考：创业期和高速发展期的企业：浮动工资要多一点，比如基本工资占40％以下,而绩效奖金占到60％以上，主要是鼓励创业热情,以激励为主。稳定或者稳定发展的企业,一般可以参照：普通员工：基本工资和绩效奖金从比例为80％和20％；中基层管理：基本工资和绩效奖金从比例为70％和30％～60％和40％；高层管理：基本工资和绩效奖金从比例为60％和40％～40％和60％；销售人员：基层比绩效工资（佣金、奖金等）占60％以上，中层和高层绩效工资的比例要低一些.技术人员：基本工资＋绩效工资＋项目奖金的方式，一般前两者基本工资比例要大些,后者额度要大些。

七、绩效工资和加班工资？

加班工资是应该按,基本工资 绩效工资的合计数来计算，并且满勤奖也属绩效工资的一部分。

劳动部颁布的《工资支付暂行规定》第十三条是这样规定的： 用人单位在劳动者完成劳动定额或规定的工作任务后，根据实际需要安排劳动者在法定标准工作时间以外工作的，应按以下标准支付工资： （一）用人单位依法安排劳动者在日法定标准工作时间以外延长工作时间的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的150％支付劳动者工资； （二）用人单位依法安排劳动者在休息日工作，而又不能安排补休的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的200％支付劳动者工资； （三）用人单位依法安排劳动者在法定休假节日工作的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的300％支付劳动者工资。3、你所签劳动合同中明确约定工资是由基本工资和绩效工资两部分构成，不管绩效工资是怎样确定的，都应该作为计算加班工资的基数。

八、老师管理岗和专技岗绩效工资有？

有。。绩效工资是根据员工工作表现而定的一部分工资，旨在激励员工提高绩效和工作质量。在教育领域，老师管理岗和专技岗也存在着一定的工作表现和工作质量要求，因此也会有绩效工资的存在。绩效工资的制定标准和实施方式可能会因不同单位和地区而异。一些单位会使用成果、效益、创新等方面的绩效指标来评估员工的工作表现，从而决定绩效工资的多少。对于教育者而言，培养出优秀的学生、取得科研成果和实践成果等都会被视为评估绩效的重要指标。

九、学校扣老师的绩效工资作为奖励合法吗？

楼上所说的有那一点说可以扣钱了？事业单位无权克扣老师工资，绩效工资到年终要根据绩效考核方案与结果进行合理发放，这样是多劳多得，并不是扣的。如果老师违反了教师法等相关法律会根据相关法律进行处理，并不存在扣钱处罚的事项。

十、大学老师的绩效工资是怎么算的？

大学教师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。

并且大学教师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。

如果讲师或者副教授工资和课时费就高些。

如果是硕士研究生导师，那么课时费更高，一节课上百元。

如果是博士生导师，那么收入就更高了。真的差别很大。

一般来说：一般教师每月工资：二千到三千左右。讲师或者副教授每月三千到五千左右，教授到硕士生导师每月五千到七千左右。博士生导师就每月七千以上了。

另外不同大学奖金和福利制度不一样，一般大学越重点，越出名，教授工资越高。

一般普通大学教师工资又低得多。一个月的工资计算方法：根据劳动和社会保障部《关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知》，月计薪天数为21.75天，也就是日工资=月工资/21.75，周六周日不计工资，但是法定节假日（比如元旦、清明）是要算工资的。