一、动画专业，以后想当老师，考研是否可行？
恩波考研梁老师：可以的，现在大学老师对学历的要不越来越严格，好的大学对于老师甚至是博士，要有一定的学术研究等，加油，相信自己！
二、以后想当老师,考研考什么专业好呢？
学前教育专业、汉语言文学专业都不错。
1、学前教育专业。学前教育专业在近几年来是非常热门的考研报考专业之一，随着教育事业上的不断发展，学前教育上也逐渐受到重视，人们对于学前教育上的重视度甚至高过中学阶段，学前教育行业上的人才发展趋势也是非常好的。
2、汉语言文学专业。汉语言文学专业同样也适合相当老师的考研学生报考。语文是高考中分数比例比较高的重要学科之一，国家对于语文教学工作上也是非常重视的，选择当语文老师是非常不错的一条出路，就业前景上是非常明朗的。
考研要结合自己现在的专业做出选择，在这个基础上，你就可以选择报考的专业。其次就是选学校，最好报考比较有名的师范类院校，不要报考综合类大学，毕竟老牌的师范类院校它本身在教师教育资源这方面也是偏向培养教育人才的。
三、以后想当宠物医生，考研要考哪个专业？
中农，南农，扬州大学都是很好的学校。还有西北农林，川农一系列的涉农高校。走宠物的话临床兽医学很不错，但其实研究生期间基本上是做实验室的实验。一切还是靠自己。
四、以后想当老师，地理类考研考什么专业好？
专科是地理教育专业 本科是地理科学专业 硕士是教育硕士（多为专业学位） 其中本科和专科都学的差不多的，地理教育升本为地理科学，基本就是换了换名字 另外，你如果不是这几个专业，也可以考教师资格证，去的地理教师任教的资格
五、跨专业考研，以后想当语文老师应该考什么专？
1、跨专业考研以后想当语文老师应该考语文课程与教学论、学科教学（语文）或者中国语言文学、外国语言文学专业（报考文学类专业可以在读研期间自己报考教师资格证）。
2、如果报考学科教学（语文）专业则务必查看招生单位公布的专业目录的备注，因为有部分学校有跨考专业的限制。
六、长大以后，你想当什么？
我长大了想当导游，因为能看到优美的自然风光和历史古迹并且让人们更了解祖国的千年历史文化我长大了想当医生，因为可以救死扶伤我长大了想当老师，因为可以为祖国的教育事业做出贡献，培养出更多的国之栋梁追问：司机能看到五彩的风景，对吗？谢谢！补充：那要看你走什么路，而且司机开车不能分心，容易出交通事故，所以不被允许我长大想当司机，因为司机能为人民服务，为人们带来更大的便利。
七、非师范想当老师需要考研吗
非师范想当老师需要考研吗
你不是师范专业，可以成为老师吗？
传统观念认为，只有师范专业的学生才能成为教师，但是现实却并非如此。近年来，教育界对于非师范专业转行为教师的需求逐渐增加，这也提供了一种机会给那些没有师范背景但有浓厚兴趣和相关经验的人。那么，非师范想成为老师是否需要考研呢？让我们来探究一下。
考研对于成为老师的影响
考研，即研究生入学考试，对于普通大学生而言，选择考研的目的主要是为了深造、提高自身学术能力以及增加就业竞争力。然而，对于非师范专业的学生来说，考研还可以成为一条转行为教师的途径。
首先，考研可以帮助非师范生系统学习教育学相关知识。虽然非师范专业的学生在大学期间没有系统地学习教育学的课程，但是考研的过程中会涉及到教育学等相关科目的考试，这就要求考生系统地掌握相关知识。通过考研，非师范生可以填补自身在教育学方面的知识空白，提升自己在教师岗位上的专业素养。
其次，考研还可以为非师范生提供更多实践机会。在考研的过程中，学生可以选择参与教育实习或者申请研究项目，这些实践经历可以为转行为教师的非师范生积累宝贵的经验和素材。同时，通过参与实践，非师范生还有机会与师范生进行交流，了解教育行业的最新动态和需求，为自己未来的教师职业规划提供指导。
非师范生如何转行为老师
虽然考研可以帮助非师范生转行为教师，但并不是唯一的方式。以下是一些建议，帮助非师范生成功转行为老师：
- 积极参与教育相关活动：参加培训班、志愿者工作或者在教育机构实习，这些经历可以展示你对教育行业的热情和实践能力。
- 注重自身素质的提升：培养教育教学技能，提高自己的表达和沟通能力，加强与学生的互动。
- 寻找专业发展机会：利用社交媒体、就业平台等寻找与教育相关的工作机会，从辅导员、培训讲师等岗位开始，逐步积累教学经验。
- 继续学习：非师范生可以报考教育学、心理学等专业的硕士或博士研究生，提升自身学术背景和专业素养。
成功案例：非师范生成为优秀教师
事实上，有许多非师范专业的学生通过努力和实践成功转行为优秀教师。他们通过不断学习和积累经验，逐渐成长为备受学生喜爱和尊敬的教育工作者。
以张老师为例，他本科学习建筑学专业，毕业后选择考研并报考了教育硕士。在研究生期间，他积极参与教育实习，担任讲师助教，锻炼了自己的授课能力和管理能力。毕业后，张老师一直坚持继续学习，参加各类教育培训，并通过多年的教学实践积累了丰富的经验。如今，他成为学校里备受学生喜爱的优秀教师，并多次获得表彰和奖励。
结论
非师范想成为老师并不一定需要考研，但考研可以为非师范生提供转行为教师的机会和必要的学习资源。除了考研之外，非师范生还可以通过积极参与教育相关活动、提升教育教学技能和寻找专业发展机会来实现转行梦想。重要的是坚持学习和积累经验，不断提升自己的素质和能力。
成为一名教师需要热爱教育事业和学生，拥有扎实的学科知识和教学能力。无论你是师范专业还是非师范专业，只要你有热情和毅力，都有机会在教育行业取得成功。
八、以后想当数学老师，想考研，该考什么专业好？
既可以考数学学硕类的专业课比如应用数学专业，也可以考专硕类的比如学科教学（数学），这两个都是最直接的数学专业。
相当数学老师，是在初高中做老师还是在高校或者培训机构做老师。选择不同的地方当老师，要求是不一样的。
一般而言，在初高中做编制内的老师，数学专业或者理学类的其他专业，只要数学能力还可以都可以当数学老师；如果是在高校做数学老师，要求就会高些，学历上最低是硕士研究生好点的学校都是博士生或者海归的留学生，其次就是要求专业对口，要求是学数学专业的；如果是在培训机构做数学老师，也会分为K12的老师，一般要求本科及其以上学历的数学或者理科类的专业即可，如果是考研培训的老师，最低要求是研究生学历，然后就是理学类专业。
所以，您以后是在哪里做数学老师，对于专业选择方面就有不一样的要求，希望本次答案能够给您一些帮助！
九、求问:考研跨专业以后是不是想当老师很麻烦？
不会。
想当大学老师主要看三个方面。
一，你的本科，硕士，博士学校好不好。
二，你的硕士导师，博士导师牛不牛。
三，你读研读博期间，发表了多少论文，最好是有核心期刊论文。
最后，如果是比较好的大学，还会要求必须得有海外求学经历。
十、以后想当导演或者编剧，考研选什么专业？
可以选择编导专业，比如国美的编导专业就会涉及到编剧和导演两部分的学习，这两个方向也是相辅相成的，如果有导演思维的编剧画面感会更强，有编剧能力的导演一定会有更好的剧本
